Problemas:
Droga nas escolas, defasagem de alunos, desinteresse, ensino precário, violência, falta de material, baixo salário dos professores.
Soluções:
Reformular o método de ensino - uma boa aula precisa que aluno e professor estejam entrosados e interessados em aprender e ensinar. Assim como os castigos aplicados em sala de aula antigamente (ajoelhar no milho, escrever cem vezes na lousa "não conversar em sala de aula"...) precisamos rever os métodos de ensino aplicados atualmente. Logicamente ambas as partes precisam se ajudar, mas quando o professor e a escola fazem a sua parte, já temos 50% de sucesso garantidos.
Estabelecer período integral - uma forma de eliminar a ociosidade de algumas crianças, exercitar a capacidade criativa desses alunos e ainda garantir mais tempo e tranquilidade para pais que trabalham o dia todo fora. Acho fundamental oferecer a esses alunos atividades recreativas como futebol, vôlei, dança, judô, pintura, música, cerâmica, leitura, natação, fotografia, informática... Essa é uma ótima fase para descobrir e experimentar atividades prazeirosas. Também dentro desse tempo oferecer refeições saudáveis e nutritivas. E uma ótima forma de envolvê-los no preparo da alimentação é criar hortas orgânicas para despertar neles o interesse pelo alimento, conhecer melhor o processo orgânico e aproximá-los da natureza e do alimento que consomem. Outra atividade que deve ser incentivada é a leitura. Todas as escolas devem ter bibliotecas com oficinas de leitura e exibições de filmes seguidas sempre de discussões. É uma forma de aprender melhor, estimular o diálogo, a troca de ideias e o senso crítico.
Oferecer aulas de cidadania e meio ambiente como parte obrigatória do currículo - muitas escolas estão eliminando do currículo matérias como filosofia, sociologia, educação física e etc como forma de enxugar custos. Se concentrar apenas em conhecimentos técnicos não irá desenvolver o senso crítico dos alunos. Escola não deve ser formadora de robôs e sim de indivíduos com opiniões próprias. Por conta de não desenvolverem nos alunos o senso de coletivo, a humanidade cresce individualista. Apesar da família ser importante na construção da educação de um indivíduo, a escola deve dar continuidade a esse processo, sempre acrescentando novos conhecimentos. Por isso, é uma educação continuada e não deve ser interrompida ou banida das escolas.
Formar uma equipe educacional que esteja envolvida com o projeto - escolas não devem ser vistas como um negócio mas como um ambiente de integração, troca, aprendizado e construção. Dispor de orientadores pedagógicos, psicólogos e professores capacitados é importante para acompanhar o desenvolvimento dos alunos. E estes não devem ser vistos como "pestinhas" mas como pessoas que precisam de orientação.
Aumentar salários - uma forma de valorizar e reconhecer a importância desses profissionais.
Reformar escolas - oferecer melhores condições de ensino com ambiente limpo e organizado. Dispor de lousas, carteiras, livros e outros materiais necessários para o processo pedagógico.
Mais escolas - educação nunca é demais e se a proporção de escolas disponíveis é menor que o número de alunos existentes, não faz sentido manter essa desproporção.
LINKS RELEVANTES:
"Como manter todos na escola", matéria publicada em Maio de 2010 pela revista Nova Escola.

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